Schülerinnen der AWGMS setzen durch ihre Reden ein Zeichen zum Volkstrauertag
Vier Schülerinnen der August-Weygang-Gemeinschaftsschule beteiligten sich mit ihren selbst verfassten Reden an der Gedenkfeier zum Volkstrauertag am 17.11.2024. Samira El Basha, Dimitra Kanaki, Aiana Mutu und Loredana Groppa brachten mit eindringlichen Worten und Appellen die Bedeutung dieses besonderen Tages in den Fokus der Anwesenden. Jede von ihnen beleuchtete das Thema aus einer persönlichen Perspektive und rief zum Nachdenken und Handeln auf.
Dimitra Kanaki: Erinnerung als Mahnung
Dimitra Kanaki stellte die Opfer von Krieg und Gewalt ins Zentrum ihrer Rede. Sie erinnerte an die gefallenen Soldaten und unschuldigen Zivilisten, deren Schicksale uns mahnen sollten, den Wert des Friedens niemals zu unterschätzen. „Der Tod dieser Menschen zeigt uns, wie kostbar Frieden ist“, betonte Dimitra. Sie appellierte an alle, den Volkstrauertag als Tag der Lehren aus der Geschichte zu begreifen und Verantwortung für eine friedliche Zukunft zu übernehmen.
Samira El Basha: Dankbarkeit und Auseinandersetzung
Für Samira El Basha ist der Volkstrauertag nicht nur ein Tag des Gedenkens, sondern auch der Reflexion über den Umgang mit Gewalt, Terror und Krieg in der heutigen Zeit. In ihrer Rede forderte sie dazu auf, aus diesen Auseinandersetzungen Lehren für kommende Generationen zu ziehen. „Wir sollten dankbar sein für die Zeiten des Friedens, die wir erleben dürfen, und uns zugleich bewusst machen, welche Opfer dafür gebracht wurden“, hob sie hervor.
Aiana Mutu: Verantwortung für den Frieden
Aiana Mutu lenkte den Blick auf die Lehren aus den beiden Weltkriegen und deren Bedeutung für aktuelle Konflikte. Sie mahnte an, dass Frieden ein zerbrechliches Gut sei, für dessen Erhaltung jeder Einzelne von uns Verantwortung trage. „Es liegt an uns allen, aktiv für den Frieden einzutreten“, erklärte sie. Ihre Worte waren ein eindringlicher Appell, die Erinnerung an die Vergangenheit zu bewahren und Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen.
Loredana Groppa: Hoffnung in der Dunkelheit
Loredana Groppa betonte in ihrer Rede die symbolische Kraft der Kerzen, die an diesem Tag angezündet werden. „Sie stehen einerseits für die Erinnerung an die Verstorbenen, andererseits für Hoffnung in der Dunkelheit“, sagte sie. Ihre Rede schloss mit einem Aufruf zu Gesten der Freundlichkeit und Menschlichkeit als Beitrag für Frieden und Verständigung. Loredanas Worte erinnerten daran, dass jeder Mensch Teil einer friedlicheren Welt sein kann.
Ein starkes Signal für die Zukunft
Mit ihren anspruchsvollen Reden haben die vier Schülerinnen ein starkes Zeichen gesetzt. Sie zeigten eindrucksvoll, wie wichtig es ist, die Geschichte nicht zu vergessen, aus ihr zu lernen und die Verantwortung für den Frieden zu tragen. Ihr Engagement berührte die Zuhörerinnen und Zuhörer und machte den Volkstrauertag zu einem Anlass der Besinnung und Hoffnung.
Die August-Weygang-Gemeinschaftsschule ist stolz auf den Beitrag ihrer Schülerinnen, die die Werte des Gedenkens, der Verantwortung und der Menschlichkeit so überzeugend vermittelt haben.
Besuch des Medienreferenten Gerhard Hermann an der AWGMS: „Smartphone – aber sicher!“
Am 13. November 2024 hatten die Schülerinnen und Schüler der August-Weygang-Gemeinschaftsschule einen besonderen Besuch: Der Medienreferent hielt einen Workshop rund um das Thema „Smartphone – aber sicher!“. Dabei ging es um den richtigen Umgang mit dem Smartphone, die Nutzung von Social Media und die Beeinflussung, die durch verschiedene Plattformen auf Jugendliche ausgeübt wird. Besonders wichtig war dem Coach, über mögliche Gefahren aufzuklären und den Schülerinnen und Schülern Tipps zu einem sicheren Online-Verhalten zu geben.
Social Media und seine Wirkung
Einer der Schwerpunkte des Workshops war die Frage: Wie beeinflusst Social Media unser Denken und Verhalten? Viele Plattformen wie Instagram, TikTok und YouTube zeigen uns, wie andere leben, wie sie aussehen und was sie erreichen wollen. Der Coach erklärte, wie stark die Inhalte auf Social Media unser Selbstbild beeinflussen können. Schnell entsteht das Gefühl, mithalten zu müssen, obwohl vieles inszeniert ist und oft nichts mit der Realität zu tun hat. In interaktiven Übungen konnten die Jugendlichen lernen, zwischen Realität und Inszenierung zu unterscheiden und kritischer mit solchen Inhalten umzugehen.
Sichere Smartphone-Nutzung: Datenschutz und Privatsphäre
Ein weiterer wichtiger Aspekt war der sichere Umgang mit persönlichen Daten. Der Medienreferent Gerhard Hermann sensibilisierte die Schüler dafür, wie wichtig der Schutz ihrer Privatsphäre ist und dass persönliche Informationen nicht leichtfertig geteilt werden sollten. Viele Jugendliche sind sich nicht bewusst, welche Informationen durch scheinbar harmlose Posts oder Likes über sie gesammelt werden. Besonders bei der Nutzung von Apps und sozialen Netzwerken gibt es oft umfangreiche AGBs, die selten gelesen werden, aber wichtig für den Datenschutz sind. Der Coach gab Tipps, wie man den eigenen Account sicherer macht, z. B. durch starke Passwörter und das Einschränken der Sichtbarkeit von Beiträgen.
Gefahren im Netz: Cybermobbing
Neben der Datensicherheit war auch das Thema Cybermobbing ein zentraler Bestandteil des Workshops. Die Schülerinnen und Schüler lernten, wie schnell harmlose Nachrichten missverstanden werden können und wann eine Grenze überschritten ist. Der Medienreferent betonte, dass es wichtig sei, sich gegenseitig zu unterstützen und aktiv gegen Cybermobbing vorzugehen.
Abschluss und Feedback der Schülerinnen und Schüler
Am Ende des Workshops zogen die Schülerinnen und Schüler ein positives Fazit. Auch der Medienreferent Gerhard Hermann hinterließ einen bleibenden Eindruck und sensibilisierte die Jugendlichen für den verantwortungsvollen Umgang mit ihrem Smartphone.
Wir danken dem Medienreferent Gerhard Hermann herzlich für seinen Besuch und freuen uns, dass unsere Schülerinnen und Schüler wichtige Impulse für den sicheren und bewussten Umgang mit digitalen Medien mitnehmen konnten!
Am 25. Oktober 2024 hatten unsere 6. und 8. Klassen die besondere Gelegenheit, an einer Lesung des renommierten Kinder- und Jugendbuchautors und Journalisten Thomas Feibel in der Stadtbibliothek Öhringen teilzunehmen. In einer Atmosphäre, die sowohl durch die modernen und gemütlichen Räumlichkeiten als auch durch die motivierte Teilnahme unserer Schülerinnen und Schüler geprägt war, bot Herr Feibel spannende Einblicke in Themen, die den Alltag junger Menschen berühren.
Die 6. Klassen tauchten in die Geschichte von „Cybermobbing – Hilda und Hulda lösen jeden Fall“ ein und erlebten hautnah, wie die beiden Hauptfiguren auf kreative Weise mit Cybermobbing und digitalem Zusammenhalt umgehen. Für die 8. Klassen las Herr Feibel aus seinem Buch „Like me – Jeder Klick zählt“, das tief in die Welt der sozialen Medien eintaucht und die Auswirkungen des ständigen Strebens nach Anerkennung und Klicks hinterfragt.
Unsere Schülerinnen und Schüler zeigten sich nicht nur interessiert, sondern brachten auch viele eigene Fragen und Gedanken mit ein, was die Lesung zu einer lebendigen und bereichernden Erfahrung machte. Themen wie Cybermobbing, Freundschaft, Verantwortung und die Rolle sozialer Medien im Alltag wurden intensiv besprochen und boten zahlreiche Anregungen für Diskussionen.
Ein herzlicher Dank geht an die Stadtbibliothek Öhringen, die uns für diesen Anlass ihre Räumlichkeiten zur Verfügung gestellt hat, sowie an Thomas Feibel für seine inspirierende und einfühlsame Art, den Jugendlichen wichtige Botschaften zu vermitteln.
In einem Seminar für die SMV der August-Weygang Gemeinschaftsschule lernten sich die neu gewählten Klassensprecherinnen und Klassensprecher kennen.
Während eines intensiven Austauschs wurde über Wünsche und mögliche Veränderungen an der Schule diskutiert.
In Diskussionsrunden, Theaterstücken und in Kleingruppenarbeit ging es um die Themen Demokratie, Konfliktfelder innerhalb der Schule und das Auftreten der einzelnen SMV Mitglieder in Bezug auf Selbstbewusstsein, Körpersprache und Motivation.
Nochmals herzlichen Dank an Isabel Schmitt, der Koordinatorin im JMD-Programm „Respekt Coaches“, die uns dieses tolle Seminar gemeinsam mit Creative Change e.V., dem gemeinnützigen Verein aus Offenbach, ermöglicht hat.
Am 8. Oktober 2024 war die Lidl Schul-Tour mit dem Job-Bus auf dem Pausenhof der August-Weygang-Gemeinschaftsschule und zeigte ihr tolles Programm den Schülerinnen und Schülern der Abgangsklassen 9 und 10.
In einem Bewerbungstraining wurden wichtige Inhalte und Tipps rund um die Themenbereiche Bewerbung und Vorstellungsgespräch vermittelt.
In den Spielstationen am Lidl Job-Bus wurden die gelernten Inhalte spielerisch vertieft. Die verschiedenen Einstiegsmöglichkeiten bei Lidl wurden durch Auszubildende und Aus- und Weiterbildungsleiter bei Lidl erklärt.
Wir möchten uns sehr herzlich bei dem Team der Lidl Schul-Tour bedanken!
Am Mittwoch, den 2. Oktober 2024, besuchte der Landes- und Fraktionsvorsitzende der SPD Baden-Württemberg, Andreas Stoch, unsere Gemeinschaftsschule. Bei einem intensiven Austausch mit der Kollegin Daniela Wolpert und den Kollegen Markus Steffl und Nico Zimmermann wurde über aktuelle Fragestellungen im Bildungsbereich gesprochen. Themen waren dabei, wie sich die unterschiedlichen Schularten entwickeln, wo der Schuh drückt (z.B. Lehrermangel), welche enormen Herausforderungen sich Schulen derzeit stellen müssen (Inklusion, Vorbereitungsklassen) und welche Maßnahmen die Attraktivität der Gemeinschaftsschule steigern könnten. Alle waren sich darüber einig, dass es sehr wichtig ist, weiter und stärker in Bildung zu investieren (Personal, Digitalisierung, Gebäude). Es bleibt zu hoffen, dass die eine oder andere Idee mittelfristig zur Umsetzung kommt. Gefreut hat uns auf jeden Fall der Austausch, das Interesse und die Offenheit des Abgeordneten Andreas Stoch.
Zum vierten Mal hat die August-Weygang-Gemeinschaftsschule am 1. Oktober 2024 ihre Berufsorientierungsveranstaltung „Firmentag“ durchgeführt.
Diesmal haben sich die Envases Öhringen GmbH, die Continental AG aus Weißbach, die Sparkasse Hohenlohe, die Alfred Konrad Veith GmbH & Co. KG, das Kaufland Neckarsulm und das Bildungszentrum für Gesundheit und Pflege Hohenlohe vorgestellt.
Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler aus Klassenstufe 9 Ausbildungsberufe aus verschiedensten Bereichen kennenlernen, kaufmännische Berufe ebenso wie Berufe im Bereich Metall, Elektro, IT oder in der Pflege. In allen Bereichen besteht die Möglichkeit, nach dem Abschluss eine Ausbildung zu beginnen.
Im nächsten Schritt müssen sich die Schülerinnen und Schüler ein Unternehmen oder eine Institution aussuchen und ein Übungsbewerbungsschreiben verfassen.
Ende November finden dann Vorstellungsgespräche mit den Personalbeauftragten der Firmen in der Schule statt. So durchlaufen alle Schülerinnen und Schüler passend zum Übungsbewerbungsschreiben eine Vorstellungsgesprächssimulation. Im Anschluss erhalten die Schüler ein Feedback, um für die Zukunft bestens gerüstet in die echten Vorstellungsgespräche zu gehen. Die August-Weygang Gemeinschaftsschule bedankt sich bei allen Beteiligten für diesen tollen und sehr informativen Tag.
Am 24. September 2024 bot sich den Schülerinnen und Schülern der 10. Klasse die Gelegenheit, im Rahmen des Beach Bar-Projekts einen spannenden Blick hinter die Kulissen eines der größten Unternehmen der Region zu werfen: Würth. Der Besuch umfasste interaktive Workshops und eine spannende Führung durch das Würth Museum.
Start des Besuchs mit einer Präsentation über die Geschichte und die Entwicklung
Nach einer herzlichen Begrüßung begann der Tag mit einer umfassenden Präsentation zur Unternehmensgeschichte und der Entwicklung des Würth-Logos. Anhand von anschaulichen Präsentationen und historischem Bildmaterial konnten die Schüler und Schülerinnen nachvollziehen, wie sich das Logo im Laufe der Jahrzehnte verändert hat. Diese Einblicke zeigten, wie sich das Unternehmen stets weiterentwickelte und dabei Tradition mit Innovation verband, um eine starke Markenidentität zu schaffen, die weltweit anerkannt ist.
Workshops: Ausbildungsmöglichkeiten und Bewerbungstipps
Wertvolle Einblicke boten die angebotenen Workshops zu den Themen „Ausbildung bei Würth“ und „Bewerbungstipps“. Würth-Ausbildungsbotschafter informierten die Schüler über die vielfältigen Ausbildungs- und Karrierewege im Unternehmen und gaben praktische Tipps für eine erfolgreiche Bewerbung. Die Workshops boten eine ideale Gelegenheit, um sich über mögliche Zukunftsperspektiven zu informieren und offene Fragen zum Bewerbungsprozess zu klären.
Führung durch das Würth Museum
In einer spannenden Führung lernten die Schüler mehr über die beeindruckende Kunstsammlung des Unternehmens, die Werke bedeutender internationaler Künstler umfasst. Die Kunstwerke veranschaulichten auf inspirierende Weise, wie Kultur und Wirtschaft erfolgreich Hand in Hand gehen können.
Abschluss des Tages: Campustour durch Gaisbach
Zum Abschluss führte das Programm die Schüler nach Gaisbach, zum Campus der Würth-Gruppe. Während der Campustour erhielten sie einen lebendigen Eindruck von der modernen und offenen Campus-Architektur sowie von den zahlreichen Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten, die das Unternehmen seinen Mitarbeitenden bietet. Die Tour zeigte den Jugendlichen nicht nur die großzügigen Arbeitsbereiche, sondern auch die zukunftsorientierte Unternehmensphilosophie, die Würth zu einem der führenden Arbeitgeber der Region macht.
Der Tag bei der Firma Würth war für die Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse eine einzigartige Möglichkeit, sich praxisnah mit der Berufswelt auseinanderzusetzen und wertvolle Impulse für ihre berufliche Zukunft zu gewinnen.
Zur Abschlussfahrt ging es für die 10er der August-Weygang Gemeinschaftsschule nach Österreich ins Ötztal.
In der Area47 verbrachten die Schülerinnen und Schüler eine tolle Zeit miteinander.
Die vielfältigen Möglichkeiten in der Wassersportarena und das Raften in der Imster Schlucht, haben einen bleibenden Eindruck hinterlassen.
Im Sportunterricht nutzen wir auch den Calisthenics Park in der Öhringer Cappelaue… und ein bisschen Regen macht uns nichts aus 🙂
Bei ihrem Ausflug nach Stuttgart besuchten die Klassen 8a und 8b auch das Museum der Illusionen.
Es war für alle eine sehr unterhaltsame, interaktive und lehrreiche Erfahrung, in welcher die Schülerinnen und Schüler Teil der Illusionen wurden. Mehrere optische Täuschungen und Installationen sowie große Illusionsräume täuschen die Augen, unterhalten das Gehirn und führen die Besucher hinters Licht.
Das Museum bietet verschiedene Exponate, optische Täuschungen und Illusionsräume, die alle auf wissenschaftlichen, mathematischen, biologischen und psychologischen Grundsätzen beruhen.
Nach einem kurzen Aufwärmprogramm bei herrlichem Wetter ging es für die Schülerinnen und Schüler der August-Weygang-Gemeinschaftsschule an die verschiedenen Stationen.
Jeder gab sein Bestes und so floss bei der Bewältigung der einzelnen Disziplinen auch viel Schweiß. Aber auch die Organisatoren und Helfer brachten vollen Einsatz.
Zum Abschluss traten die verschiedenen Klassen und Lehrer im Seilziehen gegeneinander an.
Der ME-Truck stellte bei uns an der Schule Ausbildungsberufe aus der Metall- und Elektro-Industrie vor.
Die Schülerinnen und Schüler konnten an exemplarischen Arbeitsplätzen aus den M+E-Berufsfeldern technische Zusammenhänge erfahren und erlebten die Faszination Technik praxisnah und intuitiv.
Unter anderem hatten sie die Möglichkeit, eine digitalgesteuerte CNC-Fräsmaschine zu programmieren und ein Werkstück selbst herzustellen.
Ein Aufzugmodell demonstrierte anschaulich, warum eine intelligente IT-Steuerung die Wartezeit für den Nutzer deutlich reduziert.
Der „BerufeScout“ auf dem mannshohen Touch-Monitor erklärte wichtige Inhalte zu den M+E-Berufen und zeigte das Ausbildungsangebot sowie freie Ausbildungsplätze von Unternehmen in der Region.
Ein sehr engagiertes Beraterteam begleitete die Schulklassen während ihres Besuchs im InfoTruck.
Am 07. Mai 2024 organisierte die SMV eine Veranstaltung, bei der die Klassensprecher*innen eingeladen waren, im interaktiven Demokratiespiel „Quararo“ wichtige Einblicke in demokratische Entscheidungsprozesse zu gewinnen. Der Name „Quararo“ leitet sich vom arabischen Wort „Qarar“ für Entscheidung ab und genau darum ging es an diesem Tag.
Die Schüler*innen hatten die Möglichkeit, verschiedene demokratische Entscheidungsformen (Konsensentscheidung, Mehrheitsentscheidung, parlamentarische Vertretung und systemisches Konsensieren) spielerisch kennenzulernen und sich intensiv mit den Grundwerten unserer Gesellschaft auseinanderzusetzen. Ziel der Veranstaltung war es, die Teilnehmer*innen für die Bedeutung und Funktionsweise der Demokratie zu begeistern und ihr Verständnis für demokratische Prozesse zu vertiefen.
Die Veranstaltung war in zwei Blöcke unterteilt: Zunächst waren die Klassensprecher*innen der 5. bis 7. Klassen an der Reihe, im Anschluss daran die Schüler*innen der Klassen 8 bis 10.
Leider konnten aufgrund der Prüfungsvorbereitungen nicht alle Klassensprecher*innen aus den Prüfungsklassen teilnehmen. Dennoch fanden sich schnell motivierte Schüler*innen, die bereit waren, einzuspringen und an dem Demokratiespiel teilzunehmen.
Insgesamt war die Veranstaltung ein Erfolg und hat dazu beigetragen, das Verständnis für demokratische Prozesse zu stärken und die Teilnehmer*innen für die Werte unserer Gesellschaft zu sensibilisieren. Ein herzlicher Dank geht an die Respect Coaches, die bei der Planung und Organisation solcher Veranstaltungen immer eine große Rolle spielen.
Am Dienstag, den 19. März 2024 hatten die Achtklässler der August-Weygang Gemeinschaftsschule die Möglichkeit, die Firma S+P in Öhringen näher kennenzulernen.
Nach einer Begrüßung durch Frau Knoche und Frau Luber (Personalmanagement) und Herrn Willig (Wareneingangsleitung), konnten sich die über 50 Schülerinnen und Schüler bei einem Frühstück stärken, bevor dann die verschiedenen Gruppen unterschiedliche Stationen im Betrieb durchliefen. Auszubildende der Firma S+P führten die Schülerinnen und Schüler durch das Unternehmen, besuchten mit ihnen das Azubi-Kino und veranstalteten ein Unternehmensquiz. In der Werkstatt durften die Achtklässler anschließend Schraubenmännchen als Schlüsselanhänger zusammenbauen und auch der Spaß kam nicht zu kurz. Es gab eine Fotobox, eine Candybar und leckere Snacks.
Vielen Dank der Firma S+P für diesen beeindruckenden, perfekt organisierten Vormittag mit vielen interessanten Einblicken und tollen Momenten.
Beim diesjährigen Faschingswettbewerb der August-Weygang Gemeinschaftsschule gewann die Klasse 10 vor der 8a mit den meisten und originellsten Verkleidungen.
Auch in diesem Jahr veranstaltete die August-Weygang Gemeinschaftsschule wieder ihr legendäres Fußballturnier. Es gab viele spannende Spiele und letztendlich entschied die Klasse 9b das Turnier für sich. Für das leibliche Wohl sorgte die Klasse 10.